Scenariedidaktik er et overbegreb for undervisning, hvor eleverne gennem scenarier arbejder sammen om at undersøge faglige udfordringer inspireret af forestillinger om verden uden for skolen.
Scenariedidaktik handler således om at skabe faglig, meningsfuld undervisning gennem inddragelse af og samarbejde mellem flere aktører.
Scenariedidaktik relaterer sig til alle uddannelsestrin – både folkeskolen, ungdomsuddannelser, erhvervs- og professionsuddannelser samt universitetet.
Ny forskningshåndbog på vej om scenariedidaktik (omtale og link følger!)
Konference om scenariedidaktik (link følger!)